Estudantes dos oitavos anos da Escola Estadual Professora Olivia Bianco visitaram a Câmara Municipal de Piracicaba na manhã desta terça-feira (6), através do projeto “Conheça o Legislativo”. O convite foi feito pela vereadora Silvia Morales (PV), do Mandato Coletivo “A Cidade É Sua”.

Os alunos conheceram algumas das instalações do prédio principal da Câmara, como o Memorial Prudente de Morais e a galeria de ex-presidentes do Legislativo municipal. Em seguida, foram direcionados ao plenário, onde quatro alunos se sentaram nas cadeiras da Mesa Diretora e outros sete ocuparam as poltronas de outros vereadores.

Silvia Morales recepcionou os estudantes no plenário. “Vocês vão conhecer, de fato, o que é o poder Legislativo, o que nós fazemos aqui, desde o que é uma lei até a história de Piracicaba”, apresentou a parlamentar, que instigou os alunos a refletirem sobre a possibilidade de eles atuarem como vereadores no futuro. Pablo Carajol, assessor de Silvia, também acompanhou a atividade.

Dayane Cristina Soldan, arquivista do Setor de Gestão de Documentação e Arquivo, apresentou aos alunos aspectos históricos da cidade e da Câmara – como a trajetória do município, primeiro como povoado, depois como vila e, por fim, enquanto cidade, explicando a diferença entre as classificações. A servidora apresentou, ainda, o sistema Atom, que abriga o acervo histórico digital da Casa, convidando os adolescentes a acessarem os documentos disponíveis.

Em seguida, Bruno Didoné de Oliveira, servidor do mesmo setor, destrinchou as diferenças entre os três poderes – Executivo, Legislativo e Judiciário – e suas atribuições, bem como a localização espacial dos mesmos em Piracicaba, respectivamente na Prefeitura, Câmara e no Fórum. O servidor exibiu, ainda, imagens dos representantes a nível municipal, federal e estadual dos três poderes. 

Os estudantes puderam assistir, também, a duas campanhas em vídeo produzidas pelo Tribunal Superior Eleitoral que buscam defender e divulgar a segurança das urnas eletrônicas, através das quais são realizadas as eleições no país desde 1996.

A servidora Érica Dinis, por sua vez, explicou o que são e quais as finalidades das leis, além de apresentar a Escola do Legislativo da Câmara, que oferece gratuitamente à população atividades que promovem a educação cidadã, e o Parlamento Aberto, projeto que visa à transparência pública no legislativo.

Guiados por Érica, os alunos deram início à simulação de uma reunião ordinária, seguindo os protocolos regimentais, como a abertura da sessão, a leitura bíblica e a entrada das matérias a serem votadas. Na ocasião, o projeto discutido propunha autorizar o uso de aparelhos celulares nos estabelecimentos de ensino no município.

Quatro estudantes puderam ocupar a Tribuna para argumentar de forma favorável ou contrária ao projeto de lei fictício. Os favoráveis justificaram o uso pela possibilidade de fazer pesquisas on-line sobre os conteúdos ensinados nas aulas, além de usar o aparelho como ferramenta de contato com familiares em casos de emergência. Já os contrários apontaram que o projeto de lei permitiria o uso dos celulares em horários inoportunos, que não seguissem a orientação dos professores. Ao final da simulação, os “vereadores” aprovaram o projeto de lei fictício por 9 votos favoráveis a 2 contrários.

O aluno Hallef Kaleo, que atuou como presidente na sessão simulada, disse que passou a “achar legal” a política a partir das palestras e da simulação. Segundo o estudante, ele não tinha entrado em contato, até então, com os temas expostos. “Tudo novo”, declarou Kaleo.

Já a professora de geografia Raquel Machado, que acompanhou os estudantes na visita, defendeu o uso dos celulares e, em especial, das redes sociais, para a busca por conhecimento. “Desejo que vocês pensem muito no futuro da nossa cidade, pois vocês vão fazer a diferença”, afirmou a professora em discurso para os alunos.

Raquel explicou que a participação do projeto “Conheça o Legislativo” integra o cronograma da disciplina eletiva “Trilhando caminhos para o meu projeto de vida”, ministrada por ela. De acordo com a professora, ao longo das aulas, profissionais de diferentes áreas foram apresentados aos adolescentes, como jogadores de basquete, bombeiros e policiais, representando possíveis carreiras a serem seguidas futuramente pelos alunos. “Nós sabemos que eles se limitam a repetir aquilo que eles têm, então a proposta é mostrar para eles as portas que estão abertas e permitir que eles tenham cada vez mais autoconfiança”, defendeu a docente.

Escolas que tenham interesse em participar do projeto Conheça o Legislativo podem entrar em contato com a Escola do Legislativo "Antônio Carlos Danelon - Totó Danelon" pelo telefone 3403-7129.