Em janeiro de 2020 foi sancionada a lei 13.977/2020, conhecida popularmente como lei Romeo Mion, que garante, entre outras coisas, o atendimento prioritário e atenção integral de pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista) a partir da apresentação Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea).

A lei evidencia um assunto que não é abordado com frequência, mesmo que, de acordo com estatísticas, uma em cada 54 crianças tenha autismo. Para esclarecer esse tema, a professora e doutora em educação Marilice Melo falou sobre os sinais e o tratamento do TEA na live da última sexta-feira (21) do programa Parlamento Aberto.

De acordo com Marilice, o autismo é um transtorno neurológico que causa desordens persistentes, principalmente na interação social, comunicação e no comportamento repetitivo e estereotipado. Em 81% dos casos, o TEA é herdado dos pais.

“Esses déficits precisam ser observados desde o nascimento. Nos primeiros meses de vida da criança já é possível perceber algo diferente”, disse.

A falta de interação do bebê com a mãe no momento da amamentação, a ausência de contato em brincadeiras e a repetição de padrões comportamentais que afastam a criança do convívio social são exemplos de sinais do autismo segundo a doutora em educação. Nesse processo, Marilice enfatizou que a intuição da mãe sobre os indícios é muito importante e deve ser levada em consideração.

“Algumas mães dizem ‘parece que eu não existo para o meu filho’ porque quando tentam entrar em contato com o filho quando ele está brincando, fazendo alguma coisa, ele não percebe, não responde, não olha”, comentou Marilice.

Ao identificar esses traços, a mãe deve procurar, primeiramente, um pediatra, que irá indicar outros profissionais, como psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, por exemplo, que também contribuirão com avaliações para a criação de um laudo médico da criança. Com o laudo, a mãe obterá informações suficientes para iniciar o tratamento de seu filho de acordo com o nível e especificidades do autismo que ele possui.

Ela pontuou que há três níveis de autismo, segundo o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais). No primeiro nível, a criança apresenta poucas evidências do autismo e consegue desenvolver a maior parte das atividades sem auxílio. No segundo nível, enquadram-se crianças com dificuldades para a realização de certas ações e, no terceiro, pessoas totalmente dependentes dos pais ou cuidadores.

Segundo Marilice Melo, mesmo sem influenciar tanto na vida do indivíduo, o nível 1 é preocupante, pois, em muitos casos, as características do transtorno do espectro autista são confundidas com atributos da personalidade. Neste sentido, ela disse que é importante que as pessoas que têm conhecimento sobre as particularidades do autismo busquem se aproximar de quem não possuem instrução sobre o tema para orientá-los.

“Conhecer especificidades do autismo, mesmo que você não seja especialista, é bom para orientar as pessoas que tem essa barreira. Dá para você ajudar sabendo, conhecendo quem na cidade trabalha com isso, são formas de você contribuir”, afirmou Marilice.

ACESSE O CONTEÚDO
As lives do programa Parlamento Aberto são realizadas no perfil do Instagram, que pode ser acessado em @parlamento_aberto.

As entrevistas também podem ser conferidas no canal do YouTube do Departamento de Comunicação da Câmara de Vereadores de Piracicaba e, ainda, no podcast produzido pela Rádio Câmara Web.

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