A convite do vereador e presidente do Legislativo Piracicabano, João Manoel dos Santos (PTB), trinta e cinco alunos do curso de Gestão e Negócios do Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Piracicaba, participaram na manhã de hoje (05/04), no Plenário ”Francisco Antônio Coelho”, do Projeto “Conheça o Legislativo”.

Em sua fala inicial o vereador que é o autor da propositura que criou o projeto em 2004, explicou que o objetivo do “Conheça o Legislativo” é abrir um espaço alternativo para que a população - principalmente estudantes - tenham a oportunidade de conhecer o Poder Legislativo Municipal, através de exposições, palestras, projeção de filmes e fotos.

Na visita de hoje, os estudantes estiveram acompanhados pelo professor do programa de aprendizagem do SENAC, Eduardo Costa Pantaleão, que analisou a visita: “ É uma oportunidade de conhecer um pouco mais o funcionamento do Poder Legislativo Municipal e reconhecer um espaço de participação e cidadania”, finalizou.

O curso de Gestão e Negócios, com a duração de um ano,  é voltado para o serviço administrativo e a inclusão profissional. Todos já estão trabalhando e conseguem  combinar escola, curso e trabalho.

Inicialmente, os alunos e professores ouviram a palestra do historiador Fábio Bragança  mostrando a herança portuguesa, as origens das Câmaras e a história da cidade de Piracicaba, utilizando-se de projeções, fotos e vídeos ilustrativos apresentando uma Piracicaba que muitos não conheciam.

Na sequencia, o advogado Bruno de Oliveira, do Departamento Jurídico, explicou o que são os poderes constituídos, seus membros, suas diferenças, funções e a importância da Constituição.

O funcionário do departamento Legislativo, Sandro Silveira, explicou aos presentes as funções dos vereadores, o que é a lei, suas necessidades e quais as suas aplicações.

Finalizando a visita, foi realizada uma simulação de uma reunião ordinária onde foi discutido e votado o Projeto de Lei que proíbe o Bullying  em ambiente escolar.

“Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.

Ele se divide em duas categorias: bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o agressor em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.

O “bullying” é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem sua ocorrência entre seus alunos; ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo.

Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no “bullying” os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.

 Na simulação da reunião ordinária onde foi discutido e votado o Projeto de Lei que proíbe o “Bullying”  em ambiente escolar; dois alunos defenderam a aprovação do projeto e dois foram contra. Na votação simulada, o projeto foi rejeitado com oito votos contrários.

Na formação da Mesa Diretora atuaram os estudantes: Stefany Machado (15 anos) - Presidente, Guilherme Santana (15 anos) - Segundo Secretário, Rodolfo Pereira da Silva (17 anos) - Primeiro Secretário.

Menção Obrigatória

Texto: Rubens Fontão MTb: 20. 493

Fotos Digitais: Davi Negri MTb:20. 499